外媒:瑞典要居民“为战争做好准备”
从现实情况来看,不少省份以及职业院校都在开展职业教育贯通培养的实践,探索具有鲜明职教类型特征的升学之路,在构建中高本贯通一体化职业教育体系的同时,进一步强化产教融合、校企合作,并将该理念融入从招生到培养再到就业的各个环节。据了解,目前职业教育贯通培养在全国大多数省份都有实践,典型的贯通模式有中职与高职专科“3+2”“3+3”、中职与应用(职业)本科“3+4”、高职专科与应用(职业)本科“3+2”“5+2”“4+0”,以及中高职五年一贯制。这些实践探索积累了不少可供借鉴的案例经验,让中职生升学不再盲目地提升学历,而是顺畅走上有职业目标的升学之路。